互联网具有自由度高、互动性强、使用成本低、方便快捷和虚拟程度高的特点，已成为高校学生学习交流、休闲购物、社交娱乐的重要平台。作为我国网民的重要群体之一的高校学生，正处于价值观未成型、社会阅历有限的阶段，加之网络犯罪手段多样且难以察觉，高校学生容易被网络犯罪分子诱骗，比如，跨境电信诈骗、刷单诈骗、中奖诈骗、注销校园贷诈骗等等，不法分子的诈骗手段层出不穷，高校学生网络安全受到较大威胁。为了解高校学生网络安全现状，中国警察网联合中国应急管理学会校园安全专委会联合发布《“开学季”高校学生网络安全风险预警报告》，报告指出，高校学生存在网络安全的脆弱性高、对网络安全知识的重视程度低和不安全上网行为较多三类风险，并提出防范建议。

高校学生网络安全存在三大风险

高校学生网络安全风险一：高校学生网络安全的脆弱性高。

高校学生社会经验不足，是网络诈骗犯瞄准的对象。调查显示高校学生经历的网络安全事件种类较多，频率较高（见表1）。因网络安全事件造成一千元以上经济损失的学生占比达22.3%（见图1）。

高校学生网络安全风险二：高校学生对网络安全知识的重视程度低。

高校学生通常通过集体学习的方式被动学习网络安全知识，对网络安全知识获取的主动性较低。同时，高校网络安全教育存在教育形式僵化、主题不均衡和课程设置不合理三方面的问题。

高校学生网络安全风险三：高校学生的不安全上网行为较多。

调查显示，超过20%的学生存在不安全网络使用行为，其中24.5%的高校学生下载软件不考虑渠道的正规性，22.7%的高校学生会点击未知发件人邮件、短信的链接，且19.8%的学生在被骗取少量资金后选择隐瞒，不告诉家长或老师。

图3 高校学生不安全网络使用行为

高校学生网络安全风险防范的三项建议

高校学生网络安全风险防范建议一：增强学生网络安全意识

高校要积极打造校园网络安全文化氛围，通过网络安全图片宣传、知识竞赛、话剧表演等多种活动强化学生网络安全意识。学生要加强网络安全法律知识学习，从知法到懂法到用法，维护自身权益；同时要学会识别网络安全风险，掌握网络安全防范技能，提高自我保护能力。

高校学生网络安全风险防范建议二：提高网络安全教育的针对性

充分了解学生在网络安全知识方面的短板，根据学生知识短板和现实需要扩宽教育主题；充分调动高校学生学习网络安全知识的主动性，提高网络安全宣传教育效果。

高校学生网络安全风险防范建议三：加大高校网络安全治理力度

引进网络安全防御系统，吸纳专业技术人才，加强监控高校学生不安全网络行为；与公安部门联合，实时公示不良网站，在学生中普及反诈APP，对学生不安全上网行为进行警示和规劝。